Det har varit väldigt mycket tjafs om kvaliteten på den svenska skolan de senaste dagarna, efter att nyaste Pisaunderökningen publicerades.
Det fanns en träffande kortkort insändare i Dagens Nyheter.
När man är ung har man inte tid att lära sig så mycket. Då tar skolan för mycket tid.
Skolan finns inte i första hand till för de unga, utan för de styrande.
De styrande har två huvudsakliga mål med det som de gör, dels att ha så mycket kontroll över människor som möjligt och dels att hålla fast vid det system som gynnar dem själva.
Det som lärs ut i skola och utbildning är inte oberoende kunskap, utan det är underkastat politiska intressen.
Det är alltid någon som bestämmer vad det är som ska läras ut, och det baseras naturligtvis på deras egna intressen och inte på de ungas behov.
Så är till exempel Pisaunderökningen inget annat än en del av det politiska spelet.
Ett spel där de unga utnyttjas som spelbrickor för att politikerna ska kunna plocka poäng…alternativt förlora poäng beroende på vad undersökningen visar.
Så när man presenterar resultatet från undersökningen är det inte fråga om vinst eller förlust för de unga, utan om vinst eller förlust för den för tillfället rådande politiken.
Det skulle vara mycket intressant att se hur lärandet skulle se ut om det styrdes av de ungas behov och intressen.
Kanske skulle mera tid då spenderas på att lära för livet än att lära för skolan.
Hur det lärandet ska se ut?
Det är inte min sak att avgöra.
Det måste utformas i samråd med de unga.
Kommentera